期刊文献+

让“惊堂木”退出课堂

原文传递
导出
摘要 学期结束时,我代表学校进行财产清查。走进教室,油漆斑驳、伤痕累累的讲桌跃入眼帘,眼前不由浮现出一个个画面:上课铃响后,学生置若罔闻,教室里依旧喧闹,老师或班长手执"惊堂木"在讲桌上敲打,意在让学生们迅速安静。而可怜的讲桌只能是沉默的羔羊,代人受过。
作者 焦小芳
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第29期43-43,共1页 Jiangxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部