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心理效应视角下的后进生转化工作

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摘要教师没有选择学生进行教育的权利,只有按学生的现实情况进行教育的责任和义务。当前,后进生是许多学校客观存在的相当棘手的现实问题,也是广大教师不得不面对的一大难题,那么教师如何才能有效地进行后进生转化工作呢?

作者汪明

机构地区陕西师范大学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第28期28-28,共1页 Jiangxi Education

关键词后进生转化工作马太效应教师学校教育视角实际工作现实问题选择学引导学生

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第28期

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