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初中英语情景教学的开展被引量：2

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摘要由于受到升学考试的压力,当前的英语教学普遍比较重视英语语法教学,注重书面语言的训练,致使不少教师在日常英语教学中仍然自觉和不自觉地采用传统的"满堂灌"方式,课堂气氛沉闷,学生被动接受新知识。对于词汇、句子的积累,语法知识的理解,学生也主要是靠在课余时间进行强化记忆。由于缺少语言环境,

作者刘萍

机构地区江西省鹰潭市第一中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第27期30-30,共1页 Jiangxi Education

关键词情景教学英语教学学生语言环境课堂气氛运用英语英语语法教学学习兴趣被动接受创设情景

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第27期

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