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说课及其要领
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摘要
说课是教研活动的基础性环节,也是教研活动的常规性内容。在听课、评课等教研活动中,说课又是其中一项重要内容。为了更好地开展说课活动,促进教师的专业成长,本刊策划了本专题,对说课的概念、评价指标以及说课稿的写作、说课技巧等作了介绍,并编发了一组说课案例,供读者借鉴、参考。
作者
周仲武
机构地区
江西省教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第2期4-5,共2页
Jiangxi Education
关键词
说课教师
教研活动
教师备课
教学方法
教学内容
理论与实践
理论根据
说课稿
教学手段
教材
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第2期
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