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关于课例教研的思考 被引量:1

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摘要 所谓课例教研,即以一个个实际的课堂教学案例为研究对象,围绕该案的课前、课中、课后展开的一系列研讨。提供教研的课例不是所有课堂教学过程的罗列或展示。
作者 胡端阳
机构地区 莲花县教育局
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第2期21-21,共1页 Jiangxi Education
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