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关于课例教研的思考
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摘要
所谓课例教研,即以一个个实际的课堂教学案例为研究对象,围绕该案的课前、课中、课后展开的一系列研讨。提供教研的课例不是所有课堂教学过程的罗列或展示。
作者
胡端阳
机构地区
莲花县教育局
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第2期21-21,共1页
Jiangxi Education
关键词
解决问题
课例
课堂教学过程
教学反思
思考
课堂教学设计
合作设计
教学实践
教学案例
研究对象
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(管理版)(A)
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