摘要
教学常规是指教师在教学工作中必须遵守的基本的行为准则。作为学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证,学校管理者在教学管理实践中都十分重视教学常规的制定与执行。然而,随着课程改革的推进,传统的教学常规束缚了教师个性的张扬和创造性的发挥。如何创新教学常规管理,使教学常规跟上时代发展的步伐,引领教师将新课程理念转化为教学实践的行为,是当前广大教育工作者亟需解决的问题。因此,本刊策划专题,介绍赣州市章贡区教育局通过建立融行政督查与评价引领于一体的制度体系、融行政督导与专业引领为一体的管理体系,构建提升理论素养平台、畅通交流展示平台,引导教研员和学校教师在备课、上课、作业、辅导、评价等教学环节的教学常规中进行探索与实践的经验,以期引发大家对教学常规管理创新的关注。
