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优秀班主任的四种能力
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摘要
班级管理是一项繁重的任务。班主任要用爱心、细心、耐心去关爱学生,用阳光的心态去照亮学生,但作为优秀的班主任,更应注重教育学生的方式、方法,在班级管理中应具备四种能力。
作者
周素华
贺雪娇
机构地区
江西司法警官职业学院
江西省永新县子珍小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第13期34-34,共1页
Jiangxi Education
关键词
班主任
班级管理
学生家长
能力
发现问题
教育学生
解决问题
心理健康教育
关爱学生
教育力量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第13期
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