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中学超常教育中教师的主导作用
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摘要
社会的发展对人才提出更高的要求,如何培养适应社会发展需求的高质量的人才,这是摆在教育者面前的一个重要任务。由于超常学生的独特优势,传统的教育体制显然不能适应这些学生发展的需求。
作者
袁一志
机构地区
江西省南昌市第十中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第12期8-8,共1页
Jiangxi Education
关键词
超常教育
超常学生
教师队伍
教育体制
学生发展
培养
充分发展
适应社会
人才
高质量
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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