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注重人性化管理,构建和谐班级

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摘要如何以"人性"管理,构建一个"和谐"的班集体是每个班主任面临的一个研究课题。在担任班主任工作的十多年中,我深刻体会到:尊重学生、热爱学生、宽容待人,对构建和谐的班集体至关重要。

作者黄国生

机构地区江西省新干县第二中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第12期10-10,共1页 Jiangxi Education

关键词班主任工作人性化管理班集体和谐热爱学生班级主体作用尊重学生健康成长了解学生

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第12期

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