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论课堂教学中教师的应变艺术
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摘要
课堂教学过程是一个师生交往互动的过程。由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点差异较大,课堂教学中的表现就会千差万别,再加上外界的环境和教学内容等因素,课堂教学中的偶发事件是难免的。
作者
谭青华
机构地区
广东省恩平市第一中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第12期41-41,共1页
Jiangxi Education
关键词
课堂教学过程
教师
引导学生
交往互动
反馈信息
应变艺术
教学内容
应变技能
特点差异
偶发事件
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第12期
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