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智慧的觉醒

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摘要 "预设"与"生成",是一对让人欢喜让人忧的冤家,当教师精心的"预设"在多变和复杂的课堂中遭遇到"生成"引发的尴尬时,我们有时会束手无策。王崧舟老师《智慧的觉醒》一文,对教师如何面对和采取应对之策很有启迪。本刊将分两期刊载以飨读者。

作者王崧舟

机构地区浙江省杭州市拱宸桥小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第11期22-23,共2页 Jiangxi Education

关键词智慧课堂教学课堂情境生成认知偏差教师觉醒教学情境少云教育伦理

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第11期

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