课程观的新视野

课程观是人们对课程的基本看法,具体来说,课程观需要回答课程的本质、课程的价值、课程的要素与结构、课程中人的地位等基本问题。课程观支配着课程设计、课程实施,影响着学生发展。要构建符合时代精神、融合素质教育理念的课程体制,就必须改变传统的、封闭的旧课程观,树立新型的。