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应对高中生逆反心理的策略
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摘要
进入高中,学生多多少少表现出一定的逆反心理,重者表现为对学习生活消极、冷漠,甚至与教师、家长"对着干"。如果不及时采用一定的策略来应对,将对学生的身心健康产生不利的影响。逆反心理是人们彼此之间为了维护自尊,而与对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
作者
王卫华
机构地区
江西省婺源县天佑中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第33期8-8,共1页
Jiangxi Education
关键词
逆反心理
高中生
策略
身心健康
独立意识
学生心理
学习生活
教师
家长
心理状态
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第33期
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