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时文、经典及教学
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摘要
北京市实行语文教材改革,用时文替代了一些经典文章,引起了一番争论,我还看过一些批评教师选用时文教学的文章。新课改中我们应如何处理时文、经典与教学呢?选文章作为课文,须以能促进学生成长,将学生培养成合格的社会人为目标,以学生的心理现象及其发展规律和认知能力为依据。所以。
作者
李成斌
文小平
机构地区
江西省永新县教育局
江西省永新县龙门中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第33期32-32,共1页
Jiangxi Education
关键词
经典
教学
语文教材改革
认知能力
心理现象
学习兴趣
新课改
发展规律
课文
学生成长
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第33期
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