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“大月和小月”提问设计与分析

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摘要 【教学内容】课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级下册。【提问设计】师:我们将一年12个月分成了三类,你们能将它们都记住吗?师:仔细观察一下,觉得哪类最好记?师:哪类最难记?观察一下,你能根据这些数字的特点记住它们吗?
作者 傅广鑫
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第8期13-13,共1页 Jiangxi Education
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