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浅谈中学英语教学中阅读能力的理解

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摘要 一、培养阅读兴趣,增强阅读信心兴趣是最好的老师,是学习过程中最现实、最活跃的成分。一个学生只有对英语阅读产生了浓厚的兴趣,才会把阅读看成是自己的愿望和需要,才会由被动阅读转为主动阅读,才会有阅读的自信心。
作者 谭水莲
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z4期58-58,共1页 Jiangxi Education
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