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信息技术与小学数学课程整合的思考与实践
被引量:
1
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摘要
一、信息技术与小学数学学科教学内容的整合数学家华罗庚曾经说过,对数学产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是脱离实际。
作者
刘丽
机构地区
江西省德兴铜矿第一小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第Z4期87-87,共1页
Jiangxi Education
关键词
信息技术
课程整合
小学数学
数学学科
学生
学习数学
教学内容
思考与实践
计算机
华罗庚
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第Z4期
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