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亲子分享阅读对幼儿情绪认知成长的促进作用 被引量:5

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摘要 分享阅读(Shared—book reading)是20世纪70年代末80年代初由新西兰教育家霍德威(Holdaway)等人首创的一种成人儿童互动式早期阅读法。在轻松愉快的亲密气氛中,成人和儿童并非以学习为主要目的共同阅读一本书,这是一种类似游戏的活动。
作者 金薇 李小华
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z4期94-94,共1页 Jiangxi Education
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