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教师表扬学生“五忌”
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摘要
教师表扬学生,如果表扬讲究艺术,方法正确,就会收到事半功倍的效果,如果方法失当,就会失去表扬应有的价值。所以,为了提高表扬的效果,教师在表扬时要做到五忌。一、忌千人一法教师要深入了解每位学生的气质,根据不同气质表扬学生。教师在表扬学生的时候。
作者
李娟
机构地区
江苏省泰兴市蒋华镇新市小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第Z3期68-68,共1页
Jiangxi Education
关键词
教师
学生作文
五忌
后进生
气质
方法
闪光点
学习
求全责备
上进心
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第Z3期
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