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注重科学探究培养创新思维

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摘要 "科学探究式"教学法是建立在实验基础之上的一种教学模式,在具体实验过程中要充分体现物理实验的核心作用,才能有效地培养学生的观察能力、实践能力、想象能力和创新能力。

作者王令迅

机构地区江西省南昌市湾里区第二中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第Z1期63-63,共1页 Jiangxi Education

关键词教学法探究式物理实验核心作用教学模式创新能力实践能力观察能力培养学生科学探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第Z1期

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