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语文教学如何向日常生活回归

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摘要新课程理念告诉我们:教育作为一种社会活动,是发生在师生之间的真实的生活世界中的,生活世界是教育发生的场所,学生的体验和经验构成了学校经验的重要内容,生活世界也是教育意义得以建构的场所,教育只有向生活世界的回归才能体现教育意义的真谛。在教育实践中,我的具体做法如下:

作者张艳兰

机构地区江西省万安县芙蓉小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第Z1期73-73,共1页 Jiangxi Education

关键词生活世界尊重学生教育意义具体做法新课程理念重要内容教育实践经验构成教育发生社会活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第Z1期

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