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发挥教材优势培养创新思维——谈一年级语文教学中学生创新思维的培养

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摘要一年级的小学生大多只有六七岁,这个年龄段的孩子,好奇心强,想象丰富,思维活跃,敢想、敢说、敢问,还没有形成思维定势,是培养创新思维的最佳时期。人教版一年级的《语文》教材十分重视学生创新思维的培养。如何发挥教材优势,挖掘教材中的创新点,培养学生的创新思维,我做了以下尝试:

作者杨凌英

机构地区江西省德兴市银山小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第Z1期77-77,共1页 Jiangxi Education

关键词培养创新思维中学生教材引导学生培养学生逆向思维小学生最佳时期发散思维想象思维

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第Z1期

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