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课堂结尾应避免的几个问题 被引量:1

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摘要 问题一:画蛇添足。作文课到尾声一般是学生动笔习作,数学课结尾一般是学生进行巩固练习。不少教师喜欢在这样的时候配上经典的音乐,乐曲在教室里袅袅萦回,悠悠荡开。优美的乐曲悦耳又赏心。
作者 段爱华
机构地区 于都县教研室
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第5期6-7,共2页 Jiangxi Education
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