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聚焦"最"字 凸显个性——“班级之最”作文指导教学与点评
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摘要
【教学内容】义务教育六年制教科书《语文》(人教版)第十册。【设计说明】写人的作文是小学作文训练中的一个重点,更是一个难点。人物特点不鲜明,内容不具体,事例不传神,或者在表达人物特点时只看到"高""大""全"的光辉形象,而忽略了从小事中发现人性之美等等,
作者
王文芳
机构地区
万年县六零小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第5期28-30,共3页
Jiangxi Education
关键词
引导学生
班级
外貌特征
点评
写人
作文指导
义务教育
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第5期
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