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中学数学教学中的爱国主义教育
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摘要
学校教育的一个重要特点就是必须寓思想教育于课堂教学之中,课堂教学既要系统传授科学文化知识,又要深入浅出进行思想教育。数学教学可以结合自身的特点,针对具体教材,深入细致地对学生进行爱国主义教育;反过来,针对数学课题开展爱国主义教育。
作者
张友莲
唐金英
机构地区
江西省永修县第三中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第36期58-58,共1页
Jiangxi Education
关键词
爱国主义教育
中学数学教学
思想教育
课堂教学
数学课题
教育学生
深入细致
数学知识
学校教育
科学文化知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第36期
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