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促进学生同伴互助学习的两个策略

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摘要《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。""学生能够学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。"学生之间由于生活经验和思维方式相近,不仅在课外,而且在课堂上也有着交流信息的强烈愿望。

作者杨志山

机构地区江西省永新县城厢小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第36期103-103,共1页 Jiangxi Education

关键词学生数学课程标准自主探索学习数学策略思维方式合作交流动手实践教师生活经验

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第36期

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