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“图形的放大与缩小”板书设计
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摘要
【设计思路】"图形的放大与缩小"是义务教育课程标准实验教科书《数学》(苏教版)六年级下册第38 ̄39页的内容。其教学重点是理解图形的放大与缩小,并能按指定的比把一个简单图形放大或缩小,
作者
许敏芳
机构地区
江苏省宜兴市东域小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第Z2期24-24,共1页
Jiangxi Education
关键词
图形放大
设计思路
缩小
课程标准
义务教育
实验教科书
教学重点
引导学生
学生交流
板书设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2008年 第Z2期
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