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《地震中的父与子》教学设计(二)

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摘要【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级上册。【教学过程】一、激趣导入1.交流。学生交流收集到的有关地震的资料,然后教师播放地震的录像,使学生感受到地震的可怕。

作者栗明方颜廷银

机构地区山东省东平县接山乡教育办公室

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第Z2期53-54,共2页 Jiangxi Education

关键词引导学生地震设计意图创设情景学生交流父亲课程标准学生感受义务教育实验教科书

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第Z2期

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