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揭开校本研修的面纱

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摘要 读陈大伟老师的《校本研修面对面》,我是作了充分的心理准备的。因为理论性强的书籍极易造成视觉疲劳,需要慢慢啃。好在陈大伟老师坚持不说教,尽可能在文中营造推心置腹的对话语境。他期望通过唤醒大家的经验促进反省,倡导揭开校本研修的面纱需要老师的介入、思考和行动。
作者 武玉贤
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第32期46-46,共1页 Jiangxi Education
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