期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主学习模式中英语教师角色期待
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代科学技术的发展对英语教学带来了巨大转变,其中"自主学习"已成为社会发展的必然趋势。在"自主学习"模式中,强调学生"学"的同时,不应削弱教师的作用。但广大教师却未能调整好自己的角色,从而导致学习者自主学习能力堪忧。本文通过对外语学习者自主的概念的分析,探讨了外语教师在自主学习中应当充当的角色,从而更好的帮助学习者的自身发展,培养他们的自主学习能力。
作者
褚美玲
机构地区
宿迁学院英语系
出处
《消费导刊》
2008年第18期156-156,共1页
关键词
自主学习
教学模式
教师角色
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
2
共引文献
646
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
陈冬纯.
试论自主学习在我国大学英语教学中的定位[J]
.外语界,2006(3):32-37.
被引量:271
2
华维芬.
试论外语教师在自主学习模式中的定位[J]
.外语研究,2001,18(3):76-79.
被引量:390
二级参考文献
15
1
王笃勤.
大学英语自主学习能力的培养[J]
.外语界,2002(5):17-23.
被引量:1294
2
李红.
学习自主性与中国英语教学[J]
.外语与外语教学,1998(10):24-26.
被引量:160
3
黄月圆,顾曰国.
以学生为中心,多维一体的大学英语教学法[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):9-13.
被引量:103
4
何晓东.
国内自主英语学习研究中的若干问题[J]
.外语界,2004(4):10-14.
被引量:164
5
华维芬.
自主学习中心——一种新型的语言学习环境[J]
.外语界,2001(5):41-45.
被引量:391
6
华维芬.
试论外语教师在自主学习模式中的定位[J]
.外语研究,2001,18(3):76-79.
被引量:390
7
刘延征.
建构主义理论冲击下的英语教学[J]
.山东外语教学,2004,25(2):67-69.
被引量:52
8
郑敏.自主性学习的缘起和发展[J].西安外国语学院学报,2000,(3).
9
蔡基刚.大学英语教学模式改革研究(二)[A]..《21世纪大学英语》教学论文集[C].上海:复旦大学出版社,2001..
10
庞维国.几十年代以来国外自主学习研究的若干进展[J].心理学动态,2000,(4):12-12.
共引文献
646
1
李鸿芳.
浅谈合作学习策略在中职学生英语口语训练中的应用[J]
.校园英语,2020(17):42-42.
2
舒敏.
基于多媒体网络的大学英语自主学习模式探究——以湖南工业大学为例[J]
.现代英语,2020(10):118-120.
3
王春.
论英语口语教学模式的创新[J]
.河南教育(高教版)(中),2007(4):34-35.
4
谷萍.
教改后对大学英语教师角色定位的思考[J]
.科技资讯,2008,6(11).
5
杨儒平.
论民族边远地区高校大学英语自主学习方法的培养[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2008,20(3):142-144.
被引量:3
6
龚茁.
“学习者自主”在大学英语口语教学中的四个问题[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):270-273.
被引量:1
7
孙建蕾.
中介作用理论与英语课堂教学[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):281-283.
被引量:7
8
赵宇,姚冬莲.
自我效能感与英语自主学习的研究[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2009,26(1):81-84.
被引量:3
9
柳君丽,闫鹏飞,祝迎新.
硕士生网络英语自主学习模式下教师角色的实践与分析[J]
.学位与研究生教育,2008(12):42-46.
被引量:3
10
季春燕.
利用新教材写作练习培养学生自主学习能力[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):122-123.
同被引文献
7
1
任如意.
英汉谚语学习中的文化素质教育[J]
.牡丹江大学学报,2009,18(1):145-147.
被引量:1
2
陈美华,邵争,郑玉琪.
基于计算机和网络的大学英语自主学习模式研究[J]
.外语电化教学,2005(6):19-23.
被引量:133
3
陈坚林.现代外语教学研究-理论与方法[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
4
孙平华.英语自主学习、合作学习和研究性学习模式.2007,2.
5
刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,1999..
6
谢敏.
大学英语教学与素质教育探讨[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(2):121-122.
被引量:1
7
刘文婷.
实施素质教育的关键在教师[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2001(2):30-30.
被引量:1
引证文献
2
1
王坚.
多媒体网络下的大学英语课程改革与建设[J]
.现代企业教育,2011(12):180-181.
被引量:1
2
吕雯霞.
素质教育视野下大学英语教师的角色定位[J]
.魅力中国,2010,0(4X):110-110.
二级引证文献
1
1
于明波.
运用多媒体网络环境优化大学英语课堂教学[J]
.文教资料,2015(31):152-153.
被引量:1
1
封海燕,陈祥国.
分级教学模式下自主学习者对教师角色期待比较分析[J]
.英语广场(学术研究),2015(3):43-45.
被引量:1
2
包一君.
自主学习模式下学生对大学英语教师角色期待的研究[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2014(7):101-102.
3
高永华.
演讲者身分与演讲效果[J]
.教育艺术,1995,0(6):34-35.
4
汪海燕.
多媒体环境中外语自主学习能力的培养[J]
.黄山学院学报,2004,6(5):111-113.
5
谢菲.
大学英语课程学生自主学习能力与教师角色期望关系的调查研究[J]
.吉林农业科技学院学报,2016,25(2):30-32.
6
王英男.
外语学习者自主学习能力的培养[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2006,24(1):138-141.
被引量:6
7
魏红华,祖林.
性格因素与英语学习自主性的相关研究[J]
.武汉工程职业技术学院学报,2009,21(3):71-74.
8
郑曼怀.
大学英语教师教学观念与教学行为的对比研究[J]
.韩山师范学院学报,2009,30(2):97-100.
被引量:1
9
贝文力.
外语教师的职业角色[J]
.外语教学理论与实践,1997(4):49-50.
被引量:12
10
弋倩,侯令密.
大学英语翻转课堂中学习者对教师角色的期待[J]
.海外英语,2015(13):93-94.
被引量:4
消费导刊
2008年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部