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用好新教材体现新思路

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摘要本文对中国劳动和社会保障出版社的《电力拖动控制线路与技能训练》(第三版)新教材的编写思路及特点做了分析,并对新教材在具体使用过程中应注意的几个方面做了提示。

作者董玲玲

机构地区泰安市技工学校

出处《职业教育研究》 2004年第6期79-79,共1页 Vocational Education Research

关键词《电力拖动控制线路与技能训练》创新精神技能训练教学内容职业教育自主学习

分类号 TM921 [电气工程—电力电子与电力传动] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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职业教育研究

2004年第6期

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