历史教学中的问题探究式教学法

随着新一轮课程改革运动的开展,研究性学习已成为转变学生的学习方式、教师的教学观念与行为方式,以及培养学生创新精神和实践能力的切入口和落脚点。探究性学习的本质特征是问题性、实践性、参与性和开放性。以问题为载体,以探究为动力,把问题教学法和探究学习有机地融合在一起的教学模式。