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我国高职院校现行教师绩效考核体系评价

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摘要 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,科学的、合理的高职院校教师绩效考核体系将能及其有效地调动广大教师的积极性,正确引导他们,促使其改善绩效,更好地为高职院校的发展服务。本文针对原有的高职院校教师绩效考核体系,展开了系统的分析。对于现有体系中合理的部分给与了肯定,也指出了存在的问题。
作者 辛磊 刘兴
出处 《消费导刊》 2008年第16期158-159,共2页
基金 湖南省教育科学"十一五"规划2006年度课题高职院校"双师型"教师的激励研究(课题批准号:XJK06BZC011)
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