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高职院校教师教学工作压力成因浅析
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摘要
高职教育由于自身特定的培养目标和教学任务,对教学工作提出了更高的要求。近年来,随着高职教育的发展,高职教师的教学工作压力不断增大,主要体现在教学理念、教学能力、考核体系、教学配备和相关因素等方面。
作者
沈晓蕙
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《消费导刊》
2008年第16期160-160,125,共2页
关键词
高职院校
教师
教学
压力
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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