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多元智能理论在中等职业学校语文教学改革中的探索与实践
被引量:
4
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摘要
本文从分析目前中等职业学校语文教学现状出发,根据多元智能理论,提出了中等职业学校语文教学应实施分类教学,改革教学方法,改革教学内容,提高教师自身素质。
作者
吴全发
机构地区
北海市中等职业技术学校
出处
《消费导刊》
2008年第16期167-167,共1页
关键词
多元智能理论
中等职业学校
语文
探索与实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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