期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于元认知的英语写作教学
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
元认知的基本思想为"关于认知的认知",是对主体的认知过程的自我意识和自我调节。本文中,作者在阐述元认知理论的基础上,如何在英语写作教学实践中,通过训练学生的元认知来提高英语写作水平。
作者
胡奇军
熊展
机构地区
江西中医学院人文学院
出处
《消费导刊》
2008年第15期165-165,共1页
关键词
元认知
英语写作
教学实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
61
参考文献
3
共引文献
269
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
周迎,张钦.
大学英语写作教学的元认知研究[J]
.河北公安警察职业学院学报,2006,6(1):72-74.
被引量：2
2
吴红云,刘润清.
二语写作元认知理论构成的因子分析[J]
.外语教学与研究,2004,36(3):187-195.
被引量：235
3
杜爱红.
元认知策略与大学英语写作[J]
.重庆大学学报（社会科学版）,2004,10(3):91-95.
被引量：48
二级参考文献
61
1
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量：746
2
陈慧媛,吴旭东.
任务难度与任务条件对EFL写作的影响[J]
.现代外语,1998,21(2).
被引量：103
3
文秋芳,郭纯洁.
母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J]
.现代外语,1998,21(4).
被引量：232
4
赵永青.
从语篇思维模式看英文写作教学[J]
.现代外语,1995,18(2):21-26.
被引量：70
5
文秋芳.
英语学习成功者与不成功者在方法上的差异[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):61-66.
被引量：1152
6
王初明.
影响外语学习的两大因素与外语教学[J]
.外语界,2001(6):8-12.
被引量：721
7
王初明,牛瑞英,郑小湘.
以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):207-212.
被引量：959
8
吴锦,张在新.
英语写作教学新探——论写前阶段的可行性[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):213-218.
被引量：335
9
杨文滢.
关于将元认知训练纳入英语教学之研讨[J]
.外语与外语教学,2002(2):28-29.
被引量：109
10
蔡兰珍.
“任务教学法”在大学英语写作中的应用[J]
.外语界,2001(4):41-46.
被引量：242
共引文献
269
1
王行.
元认知策略在独立学院英语专业四级写作中的应用研究[J]
.英语广场（学术研究）,2020(31):116-118.
2
杨利军.
浅议英语专业本科写作教学[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2008,29(S1):253-256.
被引量：1
3
宋淑芹.
高职学生英语学习中元认知能力培养研究[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2009,10(3):186-189.
被引量：3
4
夏小维,张志祥.
元认知策略在外语写作教学中的应用[J]
.扬州教育学院学报,2007,25(2):86-88.
5
方宝,阳小华.
高中英语写作元认知实证研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(5):141-142.
被引量：1
6
黄建滨,于书林.
国内英语写作研究述评[J]
.中国外语,2009,6(4):60-65.
被引量：35
7
李亚琴.
元认知理论的发展及其在外语学习中的应用[J]
.考试周刊,2007(10):13-15.
被引量：2
8
夏小维.
如何提高学生二语写作元认知意识研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(11).
被引量：1
9
石倩.
在大学英语综合课中训练写作元认知策略[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S1):244-246.
10
李琳,罗金才.
英语专业基础阶段学生写作中元认知策略使用调查研究[J]
.东南大学学报（哲学社会科学版）,2010,12(S1):205-208.
被引量：5
同被引文献
4
1
路文军.
元认知策略与英语写作的关系[J]
.外语与外语教学,2006(9):25-27.
被引量：102
2
Flavell JH.Metacognitive aspects of problem solving[].The Nature of Intelligence.1976
3
Flavell JH.Metacognitive aspects of problem solving[].The Nature of Intelligence.1976
4
吴红云,刘润清.
二语写作元认知理论构成的因子分析[J]
.外语教学与研究,2004,36(3):187-195.
被引量：235
引证文献
1
1
丁昌浩.
运用元认知理论,提高英语写作教学效度[J]
.考试周刊,2010(34):96-97.
1
郑庆珠,孙会军.
系统功能语法与英语写作教学[J]
.解放军外国语学院学报,1998,21(4):76-79.
被引量：7
2
赵丽丽.
合作学习在少数民族大学生英语写作中的应用研究——以藏族学生为例[J]
.社科纵横,2011,26(4):177-178.
被引量：2
3
夏永红.
传统汉语语法对英语写作教学的负面影响[J]
.湖北第二师范学院学报,2004,24(1):37-39.
4
法小鹰.
母语负迁移对中国学生英语写作的影响及对策[J]
.怀化学院学报,2010,29(7):145-148.
被引量：7
5
顾爱红.
高中英语写作方法之我见[J]
.中学生英语（中旬刊）,2011(10):21-21.
被引量：1
6
高业艳.
模因论对大学英语写作教学的启示[J]
.科技信息,2011(20):174-174.
7
姜丽娜.
独立学院英语写作教学实践探析[J]
.吉林省教育学院学报,2015,31(12):53-54.
8
孟蓓.
过程体裁教学法在英语写作教学实践中的应用[J]
.产业与科技论坛,2010,9(7):194-196.
被引量：1
9
刘文如.
过程写作法对大学英语写作教学的启发[J]
.考试周刊,2009(1):117-118.
被引量：2
10
方义桂.
情态隐喻在英语写作教学中的应用[J]
.宁波城市职业技术学院学报,2016,11(1):30-33.
消费导刊
2008年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
