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提高课堂教学质量之我见
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摘要
要提高课堂教学质量,应使课堂气氛既“严”又“活”,教学内容既“精”又“粗”,教学过程既“疑”又“释”,同时还要改革作业设置,注意教师课堂语言的运用。
作者
蔡修芳
机构地区
晋华技工学校
出处
《职业教育研究》
2004年第6期32-33,共2页
Vocational Education Research
关键词
课堂教学
教学质量
课堂气氛
教学内容
课堂气氛
教学方法
职业学校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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