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搞好计算机教育应把握的三个层次
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摘要
怎样使亿万群众更容易、更有效地进入计算机应用的大门。现在一方面形势要求我们向亿万群众普及计算机知识和应用,另一方面却有不少人不敢学计算机,正在学计算机的初学者感到计算机难学。计算机教育重在应用,在教学中应重点把握好三个层次。
作者
黄贵强
机构地区
鸡西大学继续教育部
出处
《商情》
2008年第2期216-216,共1页
关键词
计算机
教育
分析
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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