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普通高中综合素质评价的现实困境与远景思考 被引量:5

The Practical Dilemma and the Far-reaching Thinking of the Evaluation of Overall Quality in Regular Higher Schools
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摘要 作为一种新型评价制度,综合素质评价在开始实施过程中不可避免地会遇到各种困难。为了保证这一评价制度的顺利进行,我们应将评价与日常教学结合起来,使评价成为教学的有机组成部分,同时不断完善评价内容,使评价更科学地促进学生综合素质的发展。此外,也要处理好综合素质评价与高校录取二者的关系,认真做好这项评价工作,使评价结果成为未来高校多元录取的参考依据。 As a new evaluation system, the evaluation of overall quality will meet some unavoidable difficulty during the initial stage.For the smooth practice of the evaluation,we should combine the evaluation with everyday teaching so as to make the evaluation be an organic part of teaching. Moreover,we should perfect the evaluation content continuously so that it will promote the development of student's overall quality scientificly. In addition, it is important to correctly deal with the relationship between the evaluation of overall quality and the enrollment of HEIs, and carry out the evaluation seriously so that the evaluation result will be the reference basis for the multienrollment of HEIs in the future.
作者 王伟宜 马斌
出处 《教育与考试》 2008年第4期68-72,共5页 Education and Examinations
基金 2007年度福建省教育厅课题"福建省普通高中综合素质评价研究"(项目编号:JA07065S)研究成果。
关键词 综合素质 评价 困境 思考 overall quality, evaluation, dilemma, thinking
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

共引文献9

同被引文献31

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引证文献5

二级引证文献25

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