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浅谈数学课堂教学评价的程序

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摘要 在数学课堂教学中实施课堂评价,可以提高多层次学生的学习兴趣、自学能力和自我评价能力。本文介绍了几种评价方式在实际教学中的具体应用。
作者 王政
机构地区 杭州技工学校
出处 《职业教育研究》 2004年第6期70-70,共1页 Vocational Education Research
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