摘要
我国高等教育科类结构被动适应劳动力市场的原因主要有高等教育科类结构自身稳定性、计划经济体制根深蒂固、劳动力市场发展滞后等,变被动适应为主动适应的措施是改善劳动力市场的分割状态、高等教育科类结构调整与劳动力市场需求相结合。
The reasons that the discipline structure in higher education adapts to labor market passively are as follows:the stability of the discipline structure itself,the deep-rooted planned economy and the lag of the labor market.The measures to regain the initiative include improving the segmentation in labor market,adjusting discipline structure to meeting the need of labor market.
出处
《教育与考试》
2008年第3期54-57,53,共5页
Education and Examinations
基金
厦门大学"985工程"二期"中国特色高等教育体系"哲学社会科学创新研究基地"建设人力资源强国与高等教育大众化发展战略研究"课题研究成果之一
关键词
高等教育
科类结构
劳动力市场
higher education,discipline structure,labor market