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优化学科交叉理论 建立交叉学术环境
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3
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摘要
学科交叉的概念和意义所谓学科交叉是指突破已有的学科壁垒,将不同的学科理论、方法或思维有机地融为一体的研究活动,其实质是知识体系的渗透和融合[1]。20世纪后期,随着科学科学技术的飞速发展,以及人们认识自然、社会和人类自身能力的不断提高,科学研究从高度分化走向交叉综合的发展趋势。环境、资源、经济、人口、
作者
蒋受宝
蒋绍坚
机构地区
中南大学
出处
《教书育人（高教论坛）》
2008年第15期11-13,共3页
基金
湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题“研究生指导教师梯队建设与创新机制研究与实践”
课题编号:04A06
关键词
多学科交叉
学科交叉研究
学术环境
学科交叉融合
交叉学科
跨学科
学科壁垒
科学研究
学科理论
学科发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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