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任课教师参与班级管理的重要意义
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摘要
传统观念认为:班级管理是班主任一个人的事情,任课老师只负责日常教学工作,很少参与班级管理。其实,充分认识任课教师在班级管理中的积极意义,发挥他们的引导作用,对班级管理具有非常重要的意义。
作者
姜继兵
机构地区
江苏宿迁市宿城区郑楼小学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第S4期13-13,共1页
关键词
班级管理
班主任
任课教师
健康发展
老师
传统观念
教学工作
班集体
积极意义
班级建设
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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