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论复杂性科学视野下高校课程知识观

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摘要 一过去对于世界的认识人们总习惯于由简单到复杂,由个别到一般,由线性到复杂网络性,由局部到整体的发展过程。从20世纪40年代开始,由于生产力的飞速发展。
作者 刘月红
机构地区 苏州大学
出处 《教书育人(高教论坛)》 2008年第3期86-87,共2页
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