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论学生自我效能感的培养
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摘要
自我效能感是美国心理学家、现代社会学习理论的奠基人班杜拉最早提出来的。班杜拉认为,自我效能感是人对自己在组织、执行行为达到目标的过程中的能力的判断和信念,是人对自己能否实施某一行为的自信度和能力感。
作者
贺会玲
机构地区
陕西科技大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第30期68-69,共2页
关键词
学生自我效能感
引导学生
班杜拉
社会学习理论
学习动机
能力水平
学习目标
培养
美国心理学
执行行为
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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