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教学成果培育工程的研究
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摘要
教学成果是在教育教学实践中产生的,是通过以教师为主导、学生为主体的双向活动完成的特殊的劳动成果,是教师示范性、创造性劳动的结晶。普通高等学校的教学成果应该指的是:教育工作者(包括一些社会组织和个人)
作者
陈益飞
机构地区
江苏盐城工学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第30期95-98,共4页
关键词
教学成果
高等教育
教育教学改革
教育工作者
奖励工作
培育
国家级
人才培养模式
工程
教师为主导
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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