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中日大学工科研究生教育的对比研究
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摘要
本文在对日本大学工科研究生教育调研的基础上,对中日两国大学工科研究生教育在课程体系,教学方法,科学研究等方面进行了对比研究,指出了我国大学工科研究生教育存在的问题,并提出了改进的建议。
作者
林树海
机构地区
中国地质大学
出处
《教书育人（高教论坛）》
2008年第36期54-55,共2页
关键词
工科研究生教育
研究生入学考试
对比研究
研究型大学
中日大学
硕士研究生
大学与企业
课程体系建设
中日两国
日本大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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