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我国开展生命教育的内容及实施途径探索被引量：6

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摘要生命教育的意义1.生命教育思想的提出和发展最早提出生命教育的学者是美国的杰·唐纳·华特士,于1968年在美国加州"阿南达村"阿南达学校,倡导和实践生命教育思想,并出版了《生命教育》一书,提出必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛。

作者张丽霞

机构地区哈尔滨工程大学

出处《教书育人（高教论坛）》 2008年第18期10-11,共2页

关键词生命教育学校生命教育思想小学生教育课程实施生命意识生长发育教育资源实践生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2008年第18期

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