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辅导员、班主任、导师制:培养人才的三重保障
被引量:
9
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摘要
和谐社会视角下辅导员、班主任、导师制面临的机遇与挑战高等教育作为一种培养高级专门人才的教育,始终离不开人和社会这两个因素。高等教育就是要通过对人的培养来促进人和社会的发展和实现个体的社会化。高校和谐发展由学生状况。
作者
冯婵璟
机构地区
温州大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第6期28-30,共3页
关键词
班主任工作
辅导员工作
导师制
大学生思想政治教育
学生状况
机遇与挑战
高校扩招
当代大学生
高等教育改革
思想道德素质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
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