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精品课程建设工程的研究与探索 被引量:1

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摘要 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程应该是"名牌课程",应该是"示范课程",应该"有自己的特色与风格",应该是"普遍受学生欢迎的课程",应该集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一身。具体地说。
作者 王慧
机构地区 盐城工学院
出处 《教书育人(高教论坛)》 2008年第6期109-110,共2页
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